Epistémologie et théorie de l’information et de la communication

Etude des principaux concepts, principes, postulats de base se rapportant aux différentes manières de concevoir, d’analyser, de comprendre le phénomène complexe de la communication « interpersonnelle » et de la communication « sociale » et « médiatique ». Etude des textes essentiels des sciences de l’Information-Communication. Culture générale en « Info-Com ». La perspective (inter ou pluridisciplinaire) développée dans cet enseignement de « sciences de l’Information-Communication » (S.I.C.) consiste à permettre de « comprendre » « la communication » et « l’information » – à savoir, appréhender au mieux notions et concepts, techniques, pratiques, usages auxquels renvoient ces termes (dans leurs diverses acceptions possibles) – à l’aide des principaux « modèles » qui ont été proposés (au cours du temps) par les chercheurs du domaine (et issus de disciplines variées). Cette approche « conceptuelle » autorise, de facto, la comparaison, voire une certaine forme de confrontation, entre ces modèles dans la mesure où, en matière de communication « vivante » et notamment de communication humaine, les nouveaux modèles ne rendent pas nécessairement les anciens obsolètes.